Mateřské školy

Městský obvod Plzeň 3 spravuje celkem 11 mateřských škol, které se nacházejí na území města Plzně (centrum, Bory, Skvrňany, Zátiší). Informace k výběrovému řízení a způsobu podávání přihlášek do předškolní výchovy najdete zde.

Kromě investic v podobě údržby a revitalizací jednotlivých budov mateřských škol obvod také dbá na výuku dětí, kvalitní zázemí i vzdělávací pomůcky a prostředky. Jedním z nejdůležitějších projektů je dopravní výchova, která se koná již od roku 2015. Cílem tohoto bezpečnostně vzdělávacího programu je naučit předškoláky zábavnou formou nejdůležitější prvky z bezpečnosti v dopravě. Například, jak a kdy správně přejít komunikaci nebo se naučit telefonní čísla záchranných složek. Obvod v tomto programu dlouhodobě spolupracuje s Městskou policií Plzeň, Policií ČR, organizací BESIP, Zdravotnickou záchrannou službou či dobrovolnými hasiči ze Skvrňan. Více o projektu si můžete přečíst zde.

dopravní výchova

Každoročně centrální obvod investuje miliony korun do úprav sociálních zázemí, zateplení budov či zlepšení bezpečnosti jednotlivých školek. Například během léta 2019 se provedla revitalizace zahrady ve 32. MŠ v Resslově ulici nebo rekonstrukce sociálního zařízení v 49. MŠ v Puškinově ulici. Hotova je také již  výstavba nového pavilonu v 55. MŠ v Mandlově ulici. Do jakých dalších úprav mateřských škol v minulých letech obvod investoval, si můžete prohlédnout zde.

Rozšíření 55. MŠ v Plzni na Borech

63. mateřská škola Plzeň, Karla Steinera 27

 6.00 - 16.30 hod

 dva jednopatrové pavilony / bezbariérovost: ano

 kapacita: 108 dětí / počet tříd: 4

 parkování: ano (běžná parkovací místa) / MHD: zastávka Zadní Skvrňany (cca 240 m)

  zvláštní důraz na vztah k pohybu a k přírodě, racionální stravovací a pitný režim

 http://www.barevnaskolka.org/karla-steinera/o-nas/          

 +420 724 893 875 /+420 724 386 749

 kolarovapa@ms63.plzen-edu.cz 

---

Mateřská škola je složena ze dvou pracovišť. Ředitelství a šest tříd je v Lábkově ulici a čtyři třídy v ulici Karla Steinera.

Děti tráví v mateřské škole většinu dne, zaměstnanci školky proto chtějí, aby se u nich děti cítily dobře a chodily k nim rády. V tomto věku je pro ně školka druhým domovem, čemuž odpovídá i celkové prostředí. Veselé barvy, hračky, různé prolézačky, na zdech obrázky malých umělců, to všechno dohromady vytváří ideální prostředí pro hru i nenásilné učení. Součástí mateřských škol je přímý vstup do zahrad, které jsou vybaveny herními prvky, dopravními hřišti a sportovními minihřišti.

Koncepci vzdělávání zaměřuje školka na všestranný rozvoj dětské osobnosti se zvláštním důrazem na vztah k pohybu a k přírodě. V každé třídě působí paní učitelky, které připravují herní i vzdělávací program v souladu se školním vzdělávacím programem. S dětmi pracují po celý den, takže i v době volných her, řízených činností, stravování či pobytu venku. Jejich kvalifikační předpoklady napomáhají dětem v adaptaci, jejich odborné znalosti umožňují zařazovat individualizovaný přístup ke vzdělávání každého jedince. Do mateřské školy pravidelně dochází školský logoped, který ve spolupráci s pedagogickým týmem pomáhá potřebným dětem s rozvojem komunikačních dovedností. V rámci programu mateřské školy je také široká nabídka zájmových aktivit, které napomáhají rozvíjet talent a prohlubují zájem dětí o nové poznání nebo dovednosti.

Kromě vzdělávání se mateřská školka specializuje také na racionální stravovací a pitný režim, přičemž osvojení správných stravovacích návyků a základů správné životosprávy je samozřejmostí. Aby měly děti dostatek energie a dobře prospívaly, je pro ně jídlo připravováno podle zásad zdravé výživy.